在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，为进一步健全高质量发展保障机制，将分类发展落实落细。6月9日，经济管理金莎3777【中国】有限公司官网召开党委理论中心组扩大会议，邀请学校人事处（教工部）处（部）长谢朝阳专题解读北京市属高校分类发展绩效考核评价指标体系。会议由金莎3777【中国】有限公司官网党委书记王伟宾主持，金莎3777【中国】有限公司官网班子、理论中心组成员、系主任参加会议。

谢朝阳从分类发展绩效考核改革背景、考核办法、考核结果运用、对应用型大学评价的重点、发展建议等五个方面进行了详细解读，他指出评价指标的特点是：绩效上以人才培养、社会服务为重点；过程上以阶段性目标、学校内部治理和改革为重点。他强调分类发展绩效考核是学校发展的指挥棒，对我们而言机遇与挑战并存。要彻底转变旧观念，理解应用型大学定位、理解新时代教育评价导向，对标评价谋划好工作，找到定位、发挥应有的作用。

赵继新表示，作为金莎3777【中国】有限公司官网首先要引导教师转变观念把应用型落到实处，衡量的重点在于人才培养和科研成果的转化，不断增强教师们的能力危机意识，不断提升人才培养水平和科研成果转化的能力。

王伟宾对谢处（部）长的详细讲解表示感谢，他表示通过对分类发展绩效考核评价指标体系的学习，明晰了金莎3777【中国】有限公司官网发展的大方向，下一步金莎3777【中国】有限公司官网将根据学校分类发展绩效考核要求，细化指标分解，对标对表，统一思想，在人才培养和科研成果转化方面精准发力，为学校高质量发展贡献经管力量。

编辑：左芳舟